​共育 （共に育てる社会づくり）

保育所における使用済みおむつの処理について

• 子どものいじめ、虐待について

• 「子ども食堂」について

• 小中学校におけるジェンダー平等教育について

• 子どもを虐待から守る取り組みについて

• 児童、生徒のマスク着用の指導について

• コロナ禍の子どもの健康について

• 小中学校においてのコロナ差別や偏見への対応について

​共生 （誰もが生きやすく支え合う社会）

• コロナ禍の女性や子どもへの配慮について

• 相談窓口での女性の対応について

• DV相談への対応について

• 女性の貧困、「生理の貧困」について

• 女性活躍推進法について

• 病児保育、病後児保育施設の現状について

• 病児保育の現状と、今後の対策について

• 育児休業取得について

• 待機児童対策について

• 障がい者雇用の取り組みについて

• 農福連携について

共創 ​（未来に向け共に創り出す社会）

• 放射能問題への取り組みについて

• 住宅、学校等の除染について

• 甲状腺検査の現状について

• 食品の放射能測定体制について

• 放射線教育の取り組みの現状について

• 春、秋の全市一斉清掃における側溝土砂上げ再開について

• 災害・放射能からの安全・安心なまちについて

• 災害時の避難所における食物アレルギー対応について

• 女性視点の防災減災対策と災害対応の重要性について

• 災害時の避難所開設の体制と避難所における避難者対応について

• 台風被害の実態と課題について

• 乳がんの早期発見と啓発活動について

• マリッジサポーターの取組について

• 学校教育における文化・伝統の継承について

• 文化施設の充実と活用について

• ごみ減量化の取り組みについて